بن شويطة ب., "قياس الفروق لمفهوم الذات الأكاديمي لدى الطلبة حسب المستويات التعليمية لنظام (ل.م.د)", م.ع.ا, م 32, عدد 1, ص 171–184, 2021, تاريخ الوصول: 1 يوليو، 2025. [مباشر على الإنترنت]. موجود في: https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/3568