N. Soufi, « Pression professionnelle des enseignants et processus éducatif », م.ع.ا, vol. 32, nᵒ 1, p. 317–333, juin 2021, Consulté le: 3 novembre 2025. [En ligne]. Disponible à: https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/3584