بومعزة ه. و قرين ن., "On the Correlation between Algerian EFL Learners’ Critical Thinking Skill and Reading Ability", م.ع.ا, م 32, عدد 2, ص 737–750, 2021, تاريخ الوصول: 7 يوليو، 2025. [مباشر على الإنترنت]. موجود في: https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/3696