[1]
بوثلجة أ. . . و بن زيان م. ., "الأساليب النظرية لتدريس التفكير الابداعي في مادة الرياضيات في ظل المقاربة بالكفاءات: التعليم التعاوني وحل مشكلات نموذجا", م.ع.ا, م 32, عدد 4, ص 359–373, 2021, تاريخ الوصول: 3 يوليو، 2025. [مباشر على الإنترنت]. موجود في: https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/3931