[1]
دباش ن. ا. . و حديد ي. ., "مدى استخدام معلمي المرحلة الابتدائية للاستراتيجيات القائمة على التعلم النشط في تدريس مادة الرياضيات.: دراسة وصفية من وجهة نظر معلمي المدارس الابتدائية بمدينة جيجل ", م.ع.ا, م 33, عدد 1, ص 297–320, 2022, تاريخ الوصول: 3 نوفمبر، 2025. [مباشر على الإنترنت]. موجود في: https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/3795