N. el H. Debbache et Y. Hadid, « مدى استخدام معلمي المرحلة الابتدائية للاستراتيجيات القائمة على التعلم النشط في تدريس مادة الرياضيات.: دراسة وصفية من وجهة نظر معلمي المدارس الابتدائية بمدينة جيجل  », م.ع.ا, vol. 33, nᵒ 1, p. 297–320, mars 2022, Consulté le: 3 juillet 2025. [En ligne]. Disponible à: https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/3795