بوهيدل ش. . و بَـهتان ع. ا., "كنموذج TEACCH :التكفل بأطفال طيف التوحد باستعمال العلاج التربوي للأطفال المصابين بالتوحد وصعوبات التواصل: تحليل لدراسات سابقة", م.ع.ا, م 33, عدد 2, ص 355–367, 2022, تاريخ الوصول: 19 يوليو، 2025. [مباشر على الإنترنت]. موجود في: https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/3879