[1]
بوالقمح م., حيواني ص., و دمان دبيح ن. ا., "دراسة تحليلية تقييمية للأسئلة الواردة في كتب اللغة العربية، الرياضيات والفرنسية للسنة الخامسة ابتدائي حسب نوعها ومستوى الاهداف التربوية التي تقيسها وفق المجال المعرفي لبلوم", م.ع.ا, م 33, عدد 4, ص 653–664, 2022, تاريخ الوصول: 13 أغسطس، 2025. [مباشر على الإنترنت]. موجود في: https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/4250