[1]
H. K. Sellama et M. Boulkamh, « واقع استخدام الأساتذة لاستراتيجية حل المشكلات في تدريس الرياضيات وفق مناهج الجيل الثاني لتلاميذ التعليم المتوسط », م.ع.ا, vol. 34, nᵒ 3, p. 453–467, janv. 2024, Consulté le: 20 décembre 2025. [En ligne]. Disponible à: https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/4181