A. MOUMENE, "Interaction, Autonomy and Motivation in Teaching Articles under Grammar Tasks", م.ع.ا, م 20, عدد 1, ص 73–84, 2009, تاريخ الوصول: 2 يوليو، 2025. [مباشر على الإنترنت]. موجود في: https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/704