H. ARIM, "Ambitions, enjeux et contrevérités des manuels de lectures arabes au Maroc au second cycle de l’enseignement fondamental (S.C.E.F.)"., م.ع.ا, م 14, عدد 1, ص 37–44, 2003, تاريخ الوصول: 2 أكتوبر، 2025. [مباشر على الإنترنت]. موجود في: https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/1011