S. LARABA, "Comprehension Monitoring Strategies for Fostering Reading Comprehension", م.ع.ا, م 23, عدد 2, ص 37–46, 2012, تاريخ الوصول: 14 سبتمبر، 2025. [مباشر على الإنترنت]. موجود في: https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/1332