[1]
بن موسى م., “تشخيص واقع مقومات إدارة المعرفة في مؤسسات التعليم العالي: دراسة ميدانية لعينة من الجامعات الجزائرية”, SH, vol. 30, no. 5, pp. 365–383, Dec. 2019.