بن موسى م., « تشخيص واقع مقومات إدارة المعرفة في مؤسسات التعليم العالي: دراسة ميدانية لعينة من الجامعات الجزائرية », SH, vol. 30, nᵒ 5, p. 365–383, déc. 2019.