القادري س. أ. and خالد الدهون ب., “أثر تدريس العلوم باستخدام النموذج المنظومي المعرفي الشامل في اكتساب المفاهيم العلمية وتنمية مهارات التفكير العلمي لدى طلبة الصف الرابع الأساسي”, SH, vol. 20, no. 4, pp. 27–63, Dec. 2009.