DENDENNE, Boudjemaa. "The Pragmatic Suitability of the Algerian ELT Secondary School Textbooks: A Focus on Speech Acts". مجلة العلوم الإنسانية, م 25, عدد 2, يونيو، 2014, ص 07-27, https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/1618.