عبوره محمد. "مفاهيم وعناصر الدافعية الدراسية بين البناء العاملي والتحليل النسقي". مجلة العلوم الإنسانية, م 25, عدد 4, ديسمبر، 2014, ص 509-23, https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/2058.