القادري سليمان أحمد, و خالد الدهون بشاير. "أثر تدريس العلوم باستخدام النموذج المنظومي المعرفي الشامل في اكتساب المفاهيم العلمية وتنمية مهارات التفكير العلمي لدى طلبة الصف الرابع الأساسي". مجلة العلوم الإنسانية, م 20, عدد 4, ديسمبر، 2009, ص 27-63, https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/646.