خميري سارة, et كنازة محمد فوزي. « التقويم في إطار بيداغوجية المقاربة بالكفاءات ». Revue Des Sciences Humaines, vol. 30, nᵒ 2, décembre 2018, p. 77-89, https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/2900.