Rahmani, Isak, et Mohamed Sakbane Kazem. « أثر أنموذج عرض موضوع المفعول به في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة قواعد اللغة العربية ». Revue Des Sciences Humaines, vol. 34, nᵒ 2, juin 2023, p. 155-67, https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/4044.