بن فليس خديجة. « صعوبات التعلم الأكاديمية الخاصة باللغة الإنجليزية لدى تلاميذ السنة الأولى متوسط ». Revue Des Sciences Humaines, vol. 20, nᵒ 3, décembre 2009, p. 77-87, https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/636.