أحمد القادري سليمان, وآخرون. "التصورات الابستمولوجية لتعلم المفاهيم العلمية لدى معلمات الصفوف الثلاثة الأولى وعلاقتها بمستوى خبرتهن التدريسية". مجلة العلوم الإنسانية, م 21, عدد 1, يونيو، 2010, ص 71-99, https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/581.