عبوره محمد. "مفاهيم وعناصر الدافعية الدراسية بين البناء العاملي والتحليل النسقي". مجلة العلوم الإنسانية 25, no. 4 (ديسمبر 1, 2014): 509–523. تاريخ الوصول يونيو 26, 2025. https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/2058.