KEHAL, Meryem. "The Role of Pragmatics in Foreign Language Learning and Teaching". مجلة العلوم الإنسانية 28, no. 3 (ديسمبر 1, 2017): 33–42. تاريخ الوصول نوفمبر 7, 2025. https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/2608.