Mouras, Mahbouba, et Sihem Aimeur. « الممارسات التقويمية في ضوء المقاربة بالكفاءات : التقويم التحصيلي نموذجا ». Revue des Sciences Humaines 33, no. 3 (septembre 30, 2022): 557–577. Consulté le juillet 1, 2025. https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/4187.