EL KOLLI, Larbi. "HOW FAR HAS ’ TIME -SPENT– ON-THE-TASK’ BY PUPILS AND TEACHERS PROVED TO BE CRUCIAL VARIABLE IN CLASSROOM RESEARCH?". مجلة العلوم الإنسانية 19, no. 3 (ديسمبر 1, 2008): 113–122. تاريخ الوصول نوفمبر 4, 2025. https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/799.