تيليوين حبيب. « التقويم التربوي :تكنولوجيا ام ايديولوجيا؟ ». Revue des Sciences Humaines 14, no. 1 (juin 1, 2003): 67–90. Consulté le octobre 2, 2025. https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/1001.