ARAB , Ouided, et Riad Belouahem. « Integrated-Skills and Segregated-Skills Approaches in the Teaching of Speaking for EFL Learners  ». Revue des Sciences Humaines 33, no. 4 (décembre 31, 2022): 61–79. Consulté le avril 7, 2025. https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/4016.