كيحل ميسون, و بودهان نورة. "Online Quizzes As a Formative Assessment Tool to Improve Students’ Grammar Learning Within a Blended Learning Context". مجلة العلوم الإنسانية 34, no. 3 (أكتوبر 1, 2023): 61–76. تاريخ الوصول أبريل 3, 2025. https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/4080.