بن فليس خديجة. « صعوبات التعلم الأكاديمية الخاصة باللغة الإنجليزية لدى تلاميذ السنة الأولى متوسط ». Revue des Sciences Humaines 20, no. 3 (décembre 1, 2009): 77–87. Consulté le avril 4, 2025. https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/636.