DENDENNE, Boudjemaa. "The Pragmatic Suitability of the Algerian ELT Secondary School Textbooks: A Focus on Speech Acts". مجلة العلوم الإنسانية 25, no. 2 (يونيو 1, 2014): 07–27. تاريخ الوصول مايو 17, 2024. https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/1618.