KHERFOUCHI, Mohamed, and Abdelmalek DANOUNE. “A Propos d’une Innovation psychopédagogique : La Mise En Place Des séances d’écoute Et d’orientation Au Profit Des étudiants De médecine En Difficulté Scolaire”. Journal of Human Sciences 25, no. 4 (December 1, 2014): 75–81. Accessed May 17, 2024. https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/2067.