ZELLOUMA, AHMED. "In Quest of Specific Teaching Methods for Reducing Spelling Mistakes and Enhancing Writing Outcome". مجلة العلوم الإنسانية 29, no. 1 (يونيو 30, 2018): 141–155. تاريخ الوصول مايو 17, 2024. https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/2731.