AZREGAINOU, Zahir. « L’explication Du Dysfonctionnement sémantique Relatif à La Production écrite De l’élève algérien(ne) Arabophone En français à La lumière De La sémantique Structurale ». Revue des Sciences Humaines 31, no. 1 (juin 30, 2020): 485–501. Consulté le mai 18, 2024. https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/3274.