أحمد القادري سليمان, عبدالله المومني إبراهيم, et محمد قبلان أحمد. « التصورات الابستمولوجية لتعلم المفاهيم العلمية لدى معلمات الصفوف الثلاثة الأولى وعلاقتها بمستوى خبرتهن التدريسية ». Revue des Sciences Humaines 21, no. 1 (juin 1, 2010): 71–99. Consulté le mai 19, 2024. https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/581.