خطوط ر. واقع استخدام أساتذة الرياضيات للوضعية المشكلة لتقويم الكفاءات الرياضياتية المستهدفة والصعوبات التي تواجههم أثناء التطبيق. SH [انترنت]. 1 يونيو، 2014 [وثق 15 نوفمبر، 2026];25(1):209-36. موجود في: https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/1506