ZETILI A. Analyse de deux causes du blocage des apprenants en production écrite: la consigne et les thème production écrite: la consigne et les thèmes d’écriture. م.ع.ا [انترنت]. 1 ديسمبر، 2006 [وثق 14 نوفمبر، 2025];17(2):61-72. موجود في: https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/868