طيبة عا, بلعيد أ. إستراتيجيات التنظيم الذاتي للتعلم كمنبئات للتحصيل الدراسي لدى تلاميذ السنة أولى ثانوي: دراسة ارتباطية . SH [انترنت]. 30 يونيو، 2020 [وثق 20 مايو، 2024];31(2):881-98. موجود في: https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/3364