القادري سأ, خالد الدهون ب. أثر تدريس العلوم باستخدام النموذج المنظومي المعرفي الشامل في اكتساب المفاهيم العلمية وتنمية مهارات التفكير العلمي لدى طلبة الصف الرابع الأساسي. SH [Internet]. 2009 Dec. 1 [cited 2024 Nov. 25];20(4):27-63. Available from: https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/646