ARIM H. Ambitions, enjeux et contrevérités des manuels de lectures arabes au Maroc au second cycle de l’enseignement fondamental (S.C.E.F.). SH [انترنت]. 1 يونيو، 2003 [وثق 18 مايو، 2024];14(1):37-44. موجود في: https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/1011