المسـاعيد ا. أثر استخدام طريقة الترميز والاسترجاع في تحصيل طلبة جامعة آل البيت في مساق علم النفس التربوي. SH [Internet]. 2008 Dec. 1 [cited 2024 May 10];19(2):5-32. Available from: https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/752