المسـاعيد ا. أثر استخدام طريقة الترميز والاسترجاع في تحصيل طلبة جامعة آل البيت في مساق علم النفس التربوي. SH. 2008;19(2):5-32. Accessed September 5, 2026. https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/752