حديـد يوسـف. تصور لتكوين المعلمين بالجزائر في ضوء معايير التمهين. مجلة العلوم الإنسانية, Constantine, Algeria, v. 25, n. 4, p. 275–297, 2014. Disponível em: https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/2049. Acesso em: 26 2025.