بن شخشوخ أسماء, و جنان أمين. 2020. "أثر تنمية الانتباه الانتقائي على الفهم الشفهي لدى التلاميذ ذوي اضطراب نقص الانتباه بعد إعادة التأهيل المعرفي لوظيفة الانتباه". مجلة العلوم الإنسانية 31 (2): 811-33. https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/3359.