خميري س. and كنازة م.ف. (2018) “التقويم في إطار بيداغوجية المقاربة بالكفاءات”, Journal of Human Sciences, 30(2), pp. 77–89. Available at: https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/2900 (Accessed: 10 January 2026).