بن شخشوخ أ. و جنان أ. (2020) "أثر تنمية الانتباه الانتقائي على الفهم الشفهي لدى التلاميذ ذوي اضطراب نقص الانتباه بعد إعادة التأهيل المعرفي لوظيفة الانتباه", مجلة العلوم الإنسانية, 31(2), ص 811–833. موجود في: https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/3359 (تاريخ الوصول: 5 يوليو 2025).