[1]
المسـاعيد ا., "أثر استخدام طريقة الترميز والاسترجاع في تحصيل طلبة جامعة آل البيت في مساق علم النفس التربوي", م.ع.ا, م 19, عدد 2, ص 5–32, 2008, تاريخ الوصول: 26 يوليو، 2025. [مباشر على الإنترنت]. موجود في: https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/752