تحسين معتقدات وسلوكيات الطلبة تجاه الكتابة باللغة الانجليزية
الكلمات المفتاحية:
سلوكيات الطلبة، الكتابة، التمارين المبتكرةالملخص
ان الكتابة بلغة اجنبية عملية صعبة ومعقدة وهذا ما قد يجعل بعض الطلبة يشعرون بنوع من النفور من فكرة تعلم الكتابة. تهدف هذه الدراسة الى زرع حب الكتابة في قلوب وعقول طلبة اللغة الإنجليزية من خلال مجموعة من التقنيات والتمارين التطبيقية المبتكرة. ولبلوغ هذا المبتغى، تلقت مجموعة من الطلبة تدريبا خاصا، من خلال ورشات كتابة لمدة ستة أشهر في الركن الأمريكي بجامعة قسنطينة. جاءت النتائج إيجابية واستطعنا تغيير رأي الطلبة في الكتابة وسلوكياتهم اتجاهها وبالتالي ساهمنا في تحسين مستواهم وترقية تطلعاتهم فيما يخص الكتابة.
التنزيلات
المراجع
- Baker, C. (1992). Attitudes and language. Clevedon, UK: Multilingual Matters.
- Bartram, B. (2018). Attitudes to modern foreign language learning:
- Colman, A. (2016). What is psychology? Routledge.
- Erwin, P. (2011). Attitudes & persuasion. Psychology Press.
- Garrett, P. (2010). Attitudes to language. Cambridge University Press.
- Hashemian M., Heidari A. (2013). The relationship between L2 learners’ motivation/attitude and success in L2 writing. Procedia-Social and Behavioral Sciences, 70, 476-489.
- Heinzmann, S. (2013). Young language learner’s motivation and attitudes. Bloomsbury Publishing.
- Komba, S.C., Kafanabo, E.J., Njabili, A.F. and Kira, E.S. (2012), “Comparison between students’ academic performance and their abilities in written English language skills: A Tanzanian perspective”, International Journal of Development and Sustainability, Vol. 1 No. 2, pp. 305–325.
- Kroll, B. (2003). Exploring the dynamics of second language writing. Cambridge University Press.
- Maio, G. & Haddock, G. (2015). The Psychology of attitudes and attitude change. Sage Publications.
- Manchón, R. (2011). Learning to write and writing to learn in an additional language. John Benjamins Publishing Company.
- Olson, J.M., & Maio, G. (2003). Attitudes in social behaviour. In T. Million & M. Cerneer (Eds.), Handbook of Psychology: Personality and Social Psychology (Vol.5, PP.229-325). New York: Wiley.
- Petric, B. (2002). Students’ attitudes towards writing and the development of academic writing skills. The Writing Center Journal, 22 (2). pp. 9-27.
- Rumsey, N. & Harcourt, D. (2005). The psychology of appearance. Open University Press.
- Vogel, P. & Wänke, M. (2016). Attitudes and attitude change. Routledge.
- Zimbardo, P. G., & Leippe, M. R. (1991). The psychology of attitude change and social influence. Mcgraw-Hill Book Company.
- Crano, W & Prisilin R. (2008). Attitudes and attitude change. Psychology Press.
- Dörnyei, Z. (2014). Motivational strategies in the language classroom. Cambridge University Press
- Eagly, A. H., & Chaiken, S. (1993). The psychology of attitudes. Brace Jovanovich College Publishers.
- Fiske, S. et al (2010) (Eds.), Handbook of social psychology (pp. 353–393). John Wiley & Sons, Inc.
-Gillham, B. (2008). Developing a questionnaire (2nd Ed.). Continuum.
-Hamblen, B. (2012). Emotional fitness: A counselor's perspectives. Inspiring Voices Publishing.
-Hogg, M., & Vaughan, G. (2005). Social psychology (4th edition).Prentice-Hall.
Insights from comparative education. Bloomsbury Publishing.
- Katz D. (1960). The functional approach to the study of attitudes. Public Opinion Quarterly, 24, 163–204.
-Mackey, A. & Gass, S. (2012). Second language research: Methodology and design.3rd Ed. Routledge.
- Petty, R. E., Wheeler, S. C., & Tormala, Z. L. (2003). Persuasion and attitude change. In T. Millon & M. Lerner (Eds.), Handbook of psychology: Personality and social psychology (pp. 353-382). Wiley.
-Sutton, R. & Douglas, K. (2013). Social psychology. Palgrave MacMillan.
-Whitley, B. E., Jr., & Kite, M. E. (2012).Principles of research in behavioral science (3rd Ed.). Routledge.
التنزيلات
منشور
كيفية الاقتباس
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2023 مجلة العلوم الإنسانية
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
