Situation de l’éducation physique et sportive (EPS) au niveau de l’enseignement primaire en Algérie (entre mythe et réalité)

Authors

  • Redouane BOUKHERRAZ Université Alger 3
  • Kamel BENAKILA Université Alger 3

Abstract

L’éducation physique et sportive (E.P.S.) permet la connaissance de soi chez l’enfant. Grâce à ses expériences motrices, il découvre ses possibilités d’action, et parvient à la connaissance des autres et de son environnement. Le but de cette recherche est de pouvoir répondre à cette question: quelle est, de ce point de vue, la place de l’E.P.S. dans nos écoles.

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Author Biographies

Redouane BOUKHERRAZ, Université Alger 3

Laboratoire Sciences et Pratiques des Activités Physiques Sportives et Artistiques.

Kamel BENAKILA, Université Alger 3

Laboratoire Sciences et Pratiques des Activités Physiques Sportives et Artistiques.

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Published

2012-12-01

How to Cite

BOUKHERRAZ, R., & BENAKILA, K. (2012). Situation de l’éducation physique et sportive (EPS) au niveau de l’enseignement primaire en Algérie (entre mythe et réalité). Journal of Human Sciences , 23(2), 29–36. Retrieved from https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/1331

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