Représentations linguistiques des enseignants et étudiants des filières scientifiques à l'Université

Souheila ZIADA

doi:10.34174/zx9w7g36

Authors

Souheila ZIADA Université de Constantine 1 « Frères Mentouri », Algérie

DOI:

https://doi.org/10.34174/zx9w7g36

Keywords:

linguistic representations, French language, English language, Teachers, Students

Abstract

Linguistic representations undoubtedly influence the attitudes, opinions and behaviors of learners with regard to the acquisition either of a given language or of knowledge through a given language.

Through this article, which falls within the field of sociolinguistics, we attempt to understand the linguistic representations expressed by teachers and students in scientific fields and their impact on the teaching-learning process.

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