Résilience infantile et abandon : une approche projective

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  • Amel BOUKERROU Université Constantine 2

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Résilience infantile et abandon

الملخص

La présente recherche contribue au repérage ainsi qu’à l’analyse de certaines modalités adaptatives –internes et externes- susceptibles de favoriser la résilience infantile face à la conjoncture de l’abandon. Spécifions sur le plan théorique que la résilience est la capacité individuelle à amorcer une trajectoire de développement positif malgré la survenue d’événements stressants et/ou traumatisants. Cette recherche est fondée pricipalement sur  l’observation et à l’analyse clinique d’enfants vivant une situation d’abandon et placés en milieu institutionnel algérien.

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السيرة الشخصية للمؤلف

Amel BOUKERROU، Université Constantine 2

Faculté de Psychologie et des Sciences de l’Education

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- ibid.

- ibid.

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منشور

2014-12-01

كيفية الاقتباس

BOUKERROU, A. (2014). Résilience infantile et abandon : une approche projective. مجلة العلوم الإنسانية, 25(4), 59–74. استرجع في من https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/2066

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