La sécurité intellectuelle et son impact sur la compatibilité psychologique de la femme au foyer

Résumé

L'objectif principal de cette recherche est d'étudier la relation entre la sécurité intellectuelle et son impact sur la compatibilité psychologique des chefs de famille de l'échantillon de recherche. Les outils de recherche comprenaient le formulaire de données générales, le questionnaire de sécurité intellectuelle, le questionnaire de compatibilité psychologique (préparation du chercheur) et la recherche a suivi une méthode descriptive et analytique.

Les résultats de la recherche ont révélé qu'il existe des différences statistiquement significatives dans la sécurité intellectuelle selon les variables de l'étude en faveur d'un niveau d'éducation plus élevé de la femme et des personnes âgées, du travail de la femme, du nombre de membres de la famille en moins et d'un revenu mensuel élevé. En faveur d'un niveau d'éducation plus élevé de la femme et des aînés, du travail de la femme, de moins de membres de la famille et d'un revenu mensuel élevé, il existe une corrélation positive statistiquement significative entre les thèmes de la sécurité intellectuelle et les axes de compatibilité psychologique, et le niveau d'éducation de le facteur le plus influent du taux de participation à la sécurité intellectuelle de l'épouse de 80,1%, et le niveau d'éducation est aussi le facteur le plus influent du taux de participation à la compatibilité psychologique de 90,2%, et le poids relatif des axes de sécurité intellectuelle était la pensée logique puis la modération et la modération, et le poids relatif des axes de compatibilité psychologique était la confiance en soi, puis le consensus social, suivi de l'équilibre émotionnel et enfin de l'acceptation de soi.